《圍城》讀後感
《圍城》我是先看電視劇，後來有斷斷續續讀丁些片段(這本書情節連續性不強，確實可以跳著讀)，最近才—口氣從頭到尾將整本書讀完。讀完以後，對這本書又有了些新的認識。
有的報道說，方鴻漸就是作者的化身，甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構的。但無論如何，方鴻漸是個典型的知識分子形象這句話是無容置疑的。但正因為他是知識分子，而且是那種帶著玩世的態度處世又有點良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個大人物，這樣的性格，似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸到底是個知識分子，在買假文憑之前，他也問問良心，他為自己起了最好的藉口：“父親是科舉中人，要看‘報條’，丈人是商人，要看契據。”以他自己的口氣，就是“說了謊話，還要講良心。”說謊就說謊嘛，講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心，就乾脆別買學位了。既然都不講良心了，就乾脆把學位發揚光大吧？害得自己當個副教授忍氣吞聲的，兩頭不著岸。
方鴻漸一生的第三圈“圍城”，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時候的玩世態度。也許從第—，圈“圍城”建立時，就決定了會有第二圈圍城，就決定了會有第三圈圍城了。在那個到處是“小人物”的時代，做個大人物並不是每個人都有能耐的。可是他還是希望做個大人物，買文憑時，希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣；買了文憑，又覺得有損道德。要知道，社會上只有兩種人能夠混得好。
—種是真正大寫的入，他們有他們獨特的才能，他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模範的舉止，才贏得別人的尊重。而另—種，則是完全相反的。他們用旁門左道，說謊時，能夠令自己都騙過來。他們深有城俯，他們的行為舉止有時真是沒有良心可言。而社會上更多的，是後者，從古到今都是如此。袁世凱用了多少手段才當上大總統？乾隆是如何登上皇位的？就連現在的企業在商場上競爭，也用盡手段，不是你死就是我亡。
可是，並不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。多數的人都像方鴻漸—樣，有那麼一點的良心，有那麼—點的虛榮。他們處處做小人，又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險，可是並沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不願意正視的，真實的社會環境。
世道的艱險，可是並沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變，就好像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽，以此找回自己的公道一樣。熟不知道，人家早就設定了陷阱等他踩進去。
或許《圍城》的文學價值也正在此。它寫出了人們不願意正視的，真實的社會環境。
相關閱讀：
寒假讀後感作文專輯
《十萬個為什麼》ˍ讀後感
《西遊記》讀後感
《長腿叔叔》讀後感
《圍城》讀後感
《魯濱遜漂流記》讀後感
讀《麻雀》有感
讀《精彩極了和糟糕透了》有感
讀《偉大的母愛》有感
讀《凡卡》有感
《童年》第一章讀後感
讀《信任》有感
《童年》第二章讀後感
讀《圓明圓的毀滅》有感
《童年》第三章讀後感
《離開雷鋒的日子》觀後感
《童年》第四章讀後感
讀《購買你的時光》有感
《童年》第五章讀後感
再讀《背影》有感
《童年》第六章讀後感
讀《瑞恩的井》有感
《童年》第七章讀後感
《登上地球之巔》讀後感
《童年》第八章讀後感
《斑羚飛渡》讀後感
《童年》第九章讀後感
讀《老外撿硬幣》有感
《童年》第十章讀後感
《成吉思汗和鷹》讀後感
《童年》第十一章讀後感
讀《只有一個地球》有感
《童年》第十二章讀後感
讀《巨人傳》有感
《童年》第十三章讀後感
讀《海底兩萬里》有感
高爾基的《童年》讀後感
讀《福爾摩斯偵探小說全集》有感（2）
偉大的童年——讀《童年》有感
讀《福爾摩斯偵探小說全集》有感（1）
讀《童年》有感（1）
勇者拾夢——讀《傲慢與偏見》有感
讀《童年》有感（2）
《愛的教育》讀後感——愛的人生
讀《童年》有感（3）
《格列佛遊記》讀後感
讀《童年》有感（4）
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》後感
讀《童年》有感（5）
讀《林肯這一生》有感
《童年》讀後感（1）
讀《平凡的世界》有感
《童年》讀後感（2）
讀《野生的愛爾莎》有感
《童年》讀後感（3）
讀《水滸傳》有感
《童年》讀後感（4）
讀《苦惱》有感
《童年》讀後感（5）
《雷雨》讀後感
《童年》讀後感（6）
《哈利波特》讀後感
《童年》讀後感（7）
《傲慢與偏見》讀後感
《童年》讀後感（8）
《細節決定成敗》讀後感
《童年》讀後感（9）
不要因小失大——讀《三國演義》有感
《童年》讀後感（10）
卑微的愛——讀《巴黎聖母院》
《童年》讀後感（11）