高二國寫優秀寫人作文《高二寫人作文:一路有你相陪》_1200字

      鳳凰浴火而盤涅,而我因你而蛻變!——題記

      你是誰?我忘了,我不知道你的一切,不知道你為何來到我的身邊,不知道你為何會陪我度過一百多個日夜,更不知道將來的將來,我在這裡,而你在哪裡?

      我是個忤逆的人,做事很拗,常常指東走西,隨性而為,所以我不喜歡你。「誰讓你整天板著臉,跟我欠你錢似的。」我瞥了你一眼,便不再看你。

      這時候,你似乎察覺到了我的波動,可你不動聲色,照常指著黑板講著「X=60,f(x)=多少呢?」我不會,只能翻翻白眼,心想躲過一劫是一劫。突然,我聽見了我的名字,是你在喊我,我只能無力地起立,像顆呆瓜,說不出個所以然。你看了我一眼,我能感受到你深呼吸了一口氣,問道:「不會嗎?」

      「嗯。」語氣中略帶「責備」,似乎覺得你做錯了事,應該得到批評。

      「恩好,那我們再講一遍,你跟著我走,f(x)=x+60……」

      我想看你,但卻不敢看,我猜一定又是那副板著的臉。「那好,現在你可以告訴我x=60,f(x)=多少了吧。」「72」我有些漫不經心,卻瞥見你微微一笑,似曇花一現,隨後又是一副嚴肅。我的心猛然一震,原來你不是這樣的啊!對,你的眼神代表著關愛,你的耐心代表著關愛,你的嚴肅代表著關愛,原來你一直都在關愛著我,而我卻從不知道,冷俊的外表下,你有一顆熾熱的心,如母愛般光輝耀眼,只是我冰封了自己。那一刻,你融化了我的堅冰,我懂了。

      夜間的校園,是那麼的寧靜,有的只是「踢踏踢踏」微微有些急促的腳步聲,它在遠去。昏暗的路燈下,藏著無數的秘密。我抬著頭,望著你被拉長的殘影。

      第一堂課照例做著數學,又是一大堆的數字符號,天知道它們代表著什麼啊。我抱著頭,一道不會做,又是一道,哇下面還有兩道。「煩死了,交卷!」我龍飛鳳舞般寫上自己的名字,看都不看往組長那一扔——讓它自生自滅去吧。

      第三堂課,門輕輕被打開了,當你拿著試卷走到我跟前時嚇了我一跳,你拍拍我的肩,又指了指試卷,問道:「都不會做?」我點了點頭。

      「你來」我看你時你已經到門外了,那張白卷隨風飄動著。像什麼?像投降的白旗,看它張牙舞爪的,在嘲笑我呢。

      你在辦公室為我一道道講解,我回去時已然下課了。在轉角處,我看見你匆匆的背影

      ——孩子一定餓壞了吧!我彷彿看見了你焦急的模樣還有遠處飄來的哭啼。

      這一刻,我感動了。

      春日裡,嗡嗡的蜜蜂釀製的蜜兒是你從瑤池中撈出的瓊漿,「為誰辛苦為誰甜」是你告訴我們奉獻的高尚;夏日裡,亭亭的荷花上晶瑩的露珠,是你從天幕中灑下的甘露,「出淤泥而不染」是你教育我們處事要自律;秋日裡,纍纍的碩果天邊的金黃,是你從彩霞中摸出的濃妝,「粒粒皆辛苦」是你告訴我們成功源自勤奮;冬日裡,朵朵的梅花萬里飄雪,是你從仙子那裡取來的薄紗,「凌寒獨自開」是你給予我們迎難而上的勇氣。

      喔,你是誰?你是我的老師,你是我的長輩,你是顧xx。

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