作文空間(www.ZuoWen.Space)專稿 歡迎分享推薦給你的朋友同學們
小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇,他在台上英姿颯爽的表演,這實在是太帥了。於是我懇求媽媽給我報上打鼓班,從此我的打鼓生涯開始了。
那是個星期六的晚上,我興致勃勃地去琴行學打鼓。我一碰到這個龐大的傢伙,我就愛上了它。握上長長的鼓棒,開始在鼓上打來打去,發出咚咚的聲音。上好一節課,走出門,摔了摔酸汪汪的手,好像把今天學的知識都吸收了。
我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來,這對我平時不喜歡複習的人來說是不尋常的,這使我自己也很吃驚。
於是在籃球場上少了一個運動健將,在跑道上少了一位飛毛腿,卻在打鼓房裡又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。
春天,在朋友們放風箏玩耍的時候,我正練著枯燥的練習曲;在炎熱的夏天,當別人在空調下吹著涼爽的風的時候,我流著汗在練鼓;秋天的晚上,朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時,我呢?正練著鼓……冬天,別人早已在被窩裡享受著溫暖,我卻手拿冰冷的鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚,北風呼嘯,我的手腳早已沒了溫暖的感覺,涼涼的。一陣風吹來,讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方,一不小心,媽媽的摩托車在雪地裡滑倒了。我的右手也在雪地裡擦傷了,白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續前進,忍著痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。
一年悄悄地過去了,我獲得了一張證書,上面寫著:章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧!
春種一粒粟,秋收萬顆籽,我想只有勞動才有回報吧!“不經歷風雨,怎能見彩虹,人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌,我真想為我這個收穫豎起一個大拇指!
裡湖鎮初級中學初三:豎起大拇指