現在社會的比拚很是激烈,大大小小的壓力也都來源於此,以及家庭和某些因素。當然,作為一名學生來說,工作自然是學習,那麼我們的壓力大多來源於學習與父母。
我們學生,很簡單,分為好學生與壞學生,很鮮明,分法也很簡單,你學得好便是好學生,同樣,學得不好便是差學生了,在成績上,沒有人品的加分,只有這一張成績單,告訴你殘酷的實情。但,也不得不告訴你,這便是你想逃也逃不過的命運,因為你生在中國,那你就要按照中國的教育法一步一步走著來。
既然規矩已經定死,人是活的也很難去更改,只能想方設法的去迎合,當然,父母有時會比我們自己還要擔心成績的好壞,因為父母認為這關乎到你將來過的好與壞,接著他們便會採取一切措施,如找家教,逼著孩子上輔導班,逼著孩子每天不得不做多少的練習題,諸如此類,數不可數。可孩子的不配合,也會讓父母無奈的搖了搖頭。
學生的壓力除此之外的是還要面對每日成堆的作業,和少之又少的休息時間,當讓這些也都影響到了我們的健康。按照《關於全面貫徹教育方針減輕中小學生過重課業負擔的意見》意見明確指出“保證小學生每日有九小時以上的睡眠時間,初中生也是如此,高中生則是八小時以上的的睡眠時間”,可事實卻並非如此,學生的平均睡眠時間約是八小時左右,有時迫於作業原因,可能會縮至五六小時左右,這對學生的健康來說是一種壓迫,第二天的學習質量很難保證,即使出現了這一法律條規,可並不見什麼起色,此外,據調查顯示50%學生曾在節假日到校上課,而初三和高三節假日補課的比例分別為78%和89%,更令人驚訝的是,19%的中小學生有家教情況,77%的小學生,46%的中學生參加課外培訓班,這些都會導致學生睡眠不足,而這會使我們精神不集中,記憶力衰退,學習效率下降等對身心健康造成影響,從某個意義上說,這也是在無期限的透支著我們的青春與健康。
那麼現在問題就是:中小學生是否該上課外輔導班?
想必這個問題一直困擾著各位家長吧,我認為該上,但,不要急。我所說的課外培訓班,不是學習輔導班,是孩子自己的興趣愛好,如果孩子沒有,那麼大可不必,如果孩子有我們可以徵求孩子的意見大力培訓,在此之外,我們還要安排合理的時間,不能因為上培訓班的原因而影響到健康,我們上輔導班是為了讓自己更快樂,是身心得到放鬆,如果沒有此感覺,那我覺得再上也都是不必要的,因為他不會達到預期的效果,適得其反還會變成一種壓力。
當然也會有很多家長認為上這些興趣愛好班沒什麼用,有的時候還可能在考試的時候不加分,現在的主要任務就是學習,何必搞這些不切實際,並沒有什麼實際用途的事呢?
可我覺得,當今社會,沒有一項超長的本領很難在這個人才輩出的社會上站穩腳步,所以我們也要將眼光放的長遠,迫於形勢我們不得不為將來做準備,但只希望我們現在所準備的不會影響到正常的生活,這才是最聰明的做法。
總歸,我們做的一切都是為了孩子的今後,既然這樣,我們就要用最好的準備,讓孩子得到一個最健康最放鬆的童年,孩子我們祖國的花朵,我們要用心呵護!
初二:陳皓雪
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