四年級之前，我滑接受奧數方面的任何培訓，我覺得奧數太難了，所以四年級之前，我的腦子運轉能力遠遠不及那些早在市奧校上同齡人，一些競賽也沒能獲獎。雖然我的奧數都是爸爸教的，但畢竟這不是長久之計，於是爸爸決定讓我去上奧數培訓課。
剛開始我不並不想去上課，因為我不習慣這種學習奧數的方式，一度躺在床上死皮賴臉不想上課。但當我看到爸爸轉身時歎氣的表情時，我突然明白了學習奧數的重要性，就在那一刻，我決定上奧數課。
開課時，教我的是一個年輕人，戴著一副眼鏡。因為他愛打籃球，所以顯得很壯實。他講的課生動有趣，而且有一定的難度。又因為他跟我有許多共同的話題，學奧數的氣氛也越來越濃，我對奧數越學越有興趣，而我的奧數水平也有了顯著的提升。
一次回老家，爸爸帶了一本我從未做過的奧數題讓我和比我高一個年級的哥哥做。我拿著一支筆，眉頭緊鎖，冥思苦想；哥哥也托著腮子，思索了很久。那是一道幾何題，難度有六年級的難度。突然，我的腦袋中靈光一閃，一個絕佳的方法從我的腦海中劃過，我不假思索地寫下了我的過程，並算出了答案。當爸爸翻出了答案時，我驚訝地發現我的正確的。此時，一種愉悅的心情油然而生，我突然找到了學習奧數的樂趣，原來奧數就是這麼有趣，這麼豐富啊！
在這過去的幾年中，奧數始終陪伴著我，它讓我的腦子越發顯得靈活，讓我的思維能力越來越來迅速。正是因為奧數，才讓我有了翻天覆地的變化。一路有你，我才沒有懶惰；一路有你，我才有會孤獨；一路有你，我的人生才如此跌宕起伏；一路有你，我才對世界有了更清晰的認識。
奧數，你你一支蠟燭，點亮了我成長的道路；你如一把鑰匙，開啟了智慧的大門；你更似一位魔法師，讓我的靈魂從此變得豐富多彩！
初一:周炎南
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